El proyecto "Aprendiendo a valorar la biodiversidad a partir del paisaje acústico y sus implicancias para la vida cotidiana" es uno de los 23 proyectos seleccionados del XVI Concurso Nacional de Proyectos EXPLORA CONICYT de divulgación y valoración de la ciencia y la tecnología.
¿De qué se trata el proyecto?
Se ha reconocido que uno de los atributos más importantes de la valorización de la biodiversidad es el paisaje escénico que ésta nos entrega. Tradicionalmente el paisaje escénico se asocia a los atributos visuales de la flora y fauna, sin embargo, el paisaje acústico es uno de los componentes poco explorados de la biodiversidad y el que fundamentalmente genera sentimientos en función del tipo de de sonido que se escucha. En este sentido el estudio de la bioacústica nos permite valorar el sonido de la naturaleza, así como sensibilizar el problema de la contaminación acústica.
En este proyecto proponemos entregar las bases conceptuales y experiencias empíricas para introducir el concepto de bioacústica. A su vez, a través del Ciclo de Indagación se realizarán con los estudiantes estudios simples y didácticos que permitan entender y valorar el ambiente acústico. Dentro de las actividades, también se realizarán grabaciones para generar una librería de sonidos. Y el proyecto contempla la confección de material educativo (guía educativa y CD) sobre los paisajes acústicos de Valdivia.
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